课程介绍
招 生 对 象 |
在校小学生 | |
上 课 时 间 |
下午14:30-16:30 | |
教 学 特 点 |
综合多种艺术形式进行美术自主教育,培养少年儿童发散性思维、开发创造力、培养敏锐的观察力、引导发掘绘画能力以及艺术天赋。 | |
课 程 安 排 |
根据学员情况一对一量身定制美术自主教育课程。 | |
课 时 标 准 |
寒假班、暑假班、全年班、半年班。 | |
精 品 课 程 |
观察能力、思考能力、自主能力、学习思维方法、兴趣引导、素描基础、美术知识、素描静物、素描人物、色彩入门、设计入门、风景人物速写入门、临摹课、动漫入门、插画、美术欣赏课、想象画、线描、剪纸艺术、装饰画、中国画等系列初级美术专业课。 | |
学 费 说 明 |
学员报名后老师安排分班进行系统学习,入学前必须先交纳学费,如有特殊原因无法现场交费,请在报名点领取收费账号,再进行汇款至收费账号。 |
(一)平面创作课堂
1、平面艺术创作是孩子传达想法和表现自我的最直接的视觉传达方式,通过由对事物的观察、记忆、分析、联想、虚构,引导这些思维方法找出其主要特征,再运用线条、色彩等手法描绘出来。同时在不同阶段课程的学习中,通过专业的智能开发引导与创意思维训练,引发平面艺术创作的热情,进而发掘孩子潜在的更大创造力。
(二)立体创作课堂
2、运用多元化的创意材料,通过拍、揉、捏、合、堆、搓、拆、等形体的重组与解构,提高孩子的手、眼、脑多方位的协调配合能力,并达到启迪发散性创造思维。在进行360度多角度观察事物的同时,提升观察力与思考能力,引导孩子多元化思维模式,增强空间想象力和感知力。
(三)集体创作课堂
3、万卷美术课堂定期举办集体创作活动与作品展,在展现孩子创造力的同时,同步增进群体创作的意识和集体表达力,加强信任感和荣誉感,培养孩子和周围环境的沟通,从而提升协调合作能力,在活动中家长可以瞭解到孩子的在不同环境中的更多积极表现。
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